Atiende a las características de todo el alumnado. Potencia la educación individualizada y da respuesta a las necesidades de cada alumno desde el desarrollo de un trabajo colaborativo. Generalmente, podemos encontrar dos tipos de adaptaciones. Una de ellas es la adaptación curricular no significativa cuando se modifican uno o varios componentes del currículo sin introducir grandes cambios. Y la otra es la adaptación curricular significativa la cual elimina, añade o lleva a cabo grandes modificaciones en los componentes de currículo.